「学びをつなぐ・ひらく」カリキュラム・デザイン

「学びをつなぐ・ひらく」カリキュラム・デザイン
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各教科の「見方・考え方」をベースにしたカリキュラム・デザインの提案と先導的実践を紹介。

ジャンル 教育対策・制度・行財政
出版年月日 2018/02/15
ISBN 9784761923945
判型・ページ数 B5・128ページ
在庫 在庫あり
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内容説明

新学習指導要領で求められる「資質・能力」の育成のためには、「学び」の全体を見通した教員のカリキュラム構想力が必要。各教科の「見方・考え方」をベースにしたカリキュラム・デザインの提案と先導的実践を紹介。