授業のユニバーサルデザイン vol.10

教科教育に特別支援教育の視点を取り入れる

授業のユニバーサルデザイン vol.10
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著者 日本授業UD 学会 編著
ジャンル 学習指導
シリーズ 東洋館出版社
ISBN 9784491034201
判型・ページ数 B5・96ページ
定価 本体2,100円+税
会員社名 東洋館出版社

内容説明

新学習指導要領における「主体的・対話的で深い学び」による授業改善の視点と、授業のユニバーサルデザインの関係性、両者がもたらす学びのあり方について解説。その他、通常学級におけるアセスメントとその生かし方に着目。