算数授業研究 114 号

これでいいのか算数授業の「めあて」と「まとめ」

内容説明

式化した「めあて」と「まとめ」の提示に一石を投じる特集。大切なことは授業の最初に示された問題がどう子どもの考えたいことに転化していったか。その大切な瞬間を職人芸を持つ授業人から提案。